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Irene Quintanar Mejía, coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), explicó el alcance de la más reciente Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) en la entidad. La funcionaria aclaró que la muestra evaluada en el estado constó de apenas 16 alumnos pertenecientes a dos planteles de nivel secundaria, uno del sector público y otro del privado, de los cuales seis cursaban en una institución y diez en la otra.
Esta puntualización surge a raíz de la publicación del informe global emitido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), el cual reveló un retroceso en el desempeño educativo a nivel nacional. Las cifras reflejaron que cuatro de cada diez estudiantes mexicanos se ubican por debajo del nivel básico de competencias en áreas fundamentales como lectura y matemáticas.
Respecto al criterio de aplicación, la titular de la USEBEQ detalló que la selección de las escuelas involucradas y el dimensionamiento del grupo evaluado responde a un diseño centralizado a cargo de la Federación. Por esta razón, la autoridad educativa local puntualizó que las autoridades federales determinan de manera directa qué centros educativos participan y la cantidad exacta de alumnos que integran la muestra representativa, por lo que los diagnósticos arrojados por el informe corresponden de forma exclusiva a las circunstancias de ese grupo específico de estudiantes.
