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La Secretaría de Educación del Estado de Querétaro, a cargo de Martha Elena Soto Obregón, se encuentra evaluando la continuidad del programa de Escuelas de Tiempo Completo en la entidad. Esta revisión surge a partir de que el Gobierno Federal integró un componente destinado a cubrir este modelo educativo dentro de las reglas de operación del programa La Escuela es Nuestra, lo que obliga a las autoridades locales a examinar el nuevo esquema para coordinar los esfuerzos institucionales y garantizar que no exista una duplicidad en la asignación de recursos públicos.
El modelo de tiempo completo en la entidad beneficia de manera directa a 156 planteles de educación básica, abarcando escuelas primarias y secundarias distribuidas en los diversos municipios del estado. Desde que la Federación modificó el financiamiento de esta estrategia en 2020, la administración estatal asumió de manera independiente su financiamiento mediante la inversión de recursos propios, acumulando un presupuesto aproximado de 256 millones de pesos desde ese año hasta la fecha para sostener la jornada extendida.
Adicionalmente, el arranque de este esquema no coincide de forma automática con el inicio del ciclo escolar. Su implementación requiere un análisis previo de las condiciones operativas y laborales de cada plantel, priorizando que el personal docente que participe en el turno vespertino cuente con la disponibilidad de horario necesaria y no presente empalmes con otras actividades profesionales, asegurando así la correcta atención de la matrícula escolar.
