Los ocho preescolares del Sistema Municipal DIF de Querétaro iniciaron actividades correspondientes al ciclo escolar 2026-2027, con una matrícula de 919 niñas y niños y un esquema educativo que busca favorecer su desarrollo integral.
La directora del SMDIF, Gabriela Valencia, informó que las inscripciones continúan abiertas en los ocho planteles, ubicados en distintos puntos del municipio, con el objetivo de brindar a las familias opciones educativas cercanas y accesibles.
Valencia destacó que durante este ciclo escolar se mantendrá el compromiso de ofrecer espacios seguros, dignos y adecuados para el aprendizaje, además de una atención de calidad que permita fortalecer el desarrollo físico, social, emocional y cognitivo de las niñas y los niños.
Del total de estudiantes inscritos, 632 corresponden al turno matutino y 287 al vespertino. El preescolar de San José el Alto concentra la mayor matrícula, con 241 alumnos, seguido de Reforma Agraria, con 189; Cerrito Colorado, con 132; Peñuelas, con 117; Tepetate, con 69; Bolaños y Zapata Vive, con 60 cada uno, y Centro Histórico, con 51 estudiantes.
De acuerdo con la capacidad de cada plantel, algunos de los preescolares registran una ocupación cercana al 98 por ciento, mientras que otros cuentan con una capacidad utilizada de alrededor del 70 por ciento.
Los ocho planteles se encuentran distribuidos en las delegaciones Cayetano Rubio, Félix Osores, Epigmenio González, Josefa Vergara y Hernández, además de la zona del Centro Histórico. Todos cuentan con su respectiva Clave de Centro de Trabajo (CCT), otorgada por la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), lo que permite fortalecer su operación dentro del sistema educativo.
Entre las alternativas que ofrecen estos centros se encuentran los turnos matutino y vespertino, horarios extendidos y actividades complementarias orientadas al desarrollo de diferentes habilidades. La oferta incluye talleres como danza, artes escénicas, manualidades e inglés, dependiendo de cada plantel.
La directora del Sistema Municipal DIF señaló que la educación preescolar representa una etapa fundamental para el desarrollo de la niñez, ya que además de preparar a las y los estudiantes para la educación primaria, contribuye al fortalecimiento de sus capacidades sociales, emocionales, físicas y cognitivas.
Con estas acciones, los preescolares DIF buscan consolidarse como espacios de aprendizaje, convivencia y acompañamiento para las familias, con atención acorde con las necesidades de cada comunidad y condiciones que favorezcan el desarrollo integral de niñas y niños.
